
Om...
Denna sida är ett resultat av ett projekt som två lärare i naturvetenskap genomfört för att förbättra elevernas begreppsförståelse genom olika sorters hjälpmedel. Bakgrunden är att vi under flera år sett att begreppsbildningen hos eleverna blivit allt sämre och att läromedel på marknaden använder ett allt för vardagligt språk. Samtidigt kräver Skolverket, i sina bedömningsstöd, ett mer naturvetenskapligt språk och korrekta begrepp. Projektet är ett försök att överbrygga detta gap.
Som en del i detta projekt har vi genomfört ett studiebesök på Vasa övningsskola i Finland. På plats fick vi ta del av många spännande lektioner och se metoder för att arbeta med begreppsbildning. Besöket gav oss mängder av inspiration och gav oss många tankeställare. Tack!
Material ni finner att ladda ned på denna sida är sådant vi funderat och provat fram tillsammans med våra elever. Deras tester har gjort att material vi producerat ibland har kasserats men också lett till att vi har förbättrat och utvecklat övningar och material. Tack för ert tålamod!
En del material är omarbetat/översatt från befintliga material från olika källor. Ni kan finna en referens till orginalkällan där så är fallet. Skulle något strida mot upphovsrätt, som vi missat, ber vi er kontakta oss om detta.
Detta är en pågående process - detta är ingen slutprodukt. Sidan är ständigt under upp- och ombyggnad så titta in då och då för att ev. finna nytt material och nya hjälpmedel.
Vi tar tacksamt emot synpunkter om sidan (maila nvresursen@gmail.com eller använd kontaktformulär nedan).
Av...
Anders Gölstam -legitimerad lärare i matematik, biologi, fysik, kemi och teknik. Arbetat som lärare i 20 år.
Ann Wikman -legitimerad lärare i matematik, biologi, fysik, kemi och teknik och snart färdig Speciallärare mot matematikutveckling. Arbetat som lärare i 10 år
Tack...
Vi har under två års tid fått medel för att kunna arbeta med detta i våra ordinarie tjänster. Finaniseringen har skett genom Maya & Bertil Falcks Skolsstiftelse (2 år) och Danderyds kommuns projektmedel (1 år). Ett stort tack till dessa, utan detta bidrag hade vi aldrig lyckats hitta tillräckligt med tid för detta.
Tack till våra försökskaniner - våra otroligt uppskattade elever.
Tack även till Vasa Övningsskola och all personal som tog så väl hand om oss under vårt besök.
Tack till vår arbetsgivare Viktor Rydbergs stiftelse och framförallt Viktor Rydbergs samskola där vi arbetat tillsammans.




